福岡県教員採用試験の模擬授業とは？過去のテーマや流れ、対策のコツを解説

あなたは２年生の担任をしています。今日は、学校から15分ほどの場所にある公園に生活科の学習に行くことになっています。そこで、学校を出発する前に移動中に注意することについて安全指導を行います。児童の安全を確保するための内容を考えて指導してください。

あなたは2年生の担任をしています。12月に関西方面へ2泊3日の修学旅行に行くことになっています。そこで、学級活動の時間において、見学地や宿泊先でのルールやマナー等について考えることにしました。この時間の始めの場面で、節度ある生活態度の大切さや安全に配慮した的確な行動について、旅行・集団宿泊的行事の意義等を踏まえて、生徒に対して話をしてください。

あなたは1年生の担任です。ある生徒から昼休みの時間に多くの生徒が騒ぐので、ゆっくりと食事や読書などをすることができないと相談がありました。昼休みにおける、教室を含めた公共の場所の使い方について、担任としてクラスの生徒に話をしてください。

あなたが担任を務めるクラスでは、1か月後に行われる「学校公開デー（文化祭）」において、地域の方々に学校の紹介をすることになりました。そこで、学校紹介を行う目的を理解し、児童（生徒）が内容や方法について主体的に話し合いを行うことができるように話をしてください。

あなたは中学校で栄養教諭として勤務しています。食生活や生活習慣の変化によって肥満傾向の生徒の出現率が高くなってきたことが課題として挙げられています。そこで、栄養教諭を中核として、肥満傾向の生徒たちへの個別指導とともに、学級活動において望ましい食習慣の形成について意図的・計画的な指導を行うこととなりました。肥満予防につなげることができるように、生徒が自分の食生活を振り返り、健康に良い食事のとり方を身につけようとする動機づけになるように話を進めてください。

あなたは，3年生の担任をしています。あなたの学校では，清掃で使用するために児童が持参している雑巾を，各学級前の廊下にある雑巾かけにかけておくことになっていますが，最近，そのかけ方が乱雑になっています。学級活動の時間の最初に，このことが問題であることを児童に意識させるとともに，身の回りの整理整頓に心がけることの大切さについて考えることができるように，児童に対して話をしてください。

あなたは，1年生の担任をしています。今年から一人に一台タブレットPCが配られ，調べ学習の際に活用するようになりました。しかし，社会科の時間に関係のないサイトにアクセスする事案が多数起こっていることが報告されました。そこで，学級活動の時間に，一人に一台タブレットPCがあることの利便性と，ルールを守って効果的に学習を進めることの大切さについて指導してください。

あなたの勤務する学校では，生徒が居住する市や町からの依頼で，地域の将来像に関するアンケートに協力することになりました。生徒一人一人にアンケートの提出を求められていますが，その準備としてホームルーム活動において話し合いを行います。2年生の担任として，クラスの生徒に話をして＜ださい。

あなたが担任を務めるクラスでは，オンラインゲームやSNS等を利用している児童（生徒）がいます。そこで，学級活動（ホームルーム活動）において，インターネット等を利用する際のルールについて話をすることになりました。担任として，クラスの児童（生徒）に話をしてください。

あなたは，小学校に勤務する栄養教諭です。5年生の担任から，食育についての学級活動の時間に，児童に対して，よりよい成長につながる食事の摂り方について話をしてほしいという依頼がありました。第5学年の学級活動の時間に，児童に対して，学校給食を例にあげながら，健康の維持や体の成長と，食事の摂り方との関係について話をしてください。

あなたは6年生の担任をしています。最近，掃除時間におしゃべりをしたり，ふざけ合ったりして掃除ができていない児童の姿を目にするようになってきました。そこで，学級活動の時間に，掃除についての指導をします。話の内容を考えて，授業を進めてください。

あなたは1年生の担任をしています。新学期になり，新たに学級の組織づくりを行うにあたり，再度，一人一人が自ら進んで行動する学級組織はどんなものかについて考えた後に，係決めをする学級活動を行います。係活動に対する一人一人の責任感が高まるよう，授業を進めてください。

あなたの勤務する学校に，地域の方から「バスで通学している生徒が，バスに乗った後奥に詰めず入口付近にとどまるため，バスに乗りにくい状況がある。また，荷物を座席に置いて占有し，座れない状況がある。何とかならないか。」と電話がありました。そこで，ホームルーム活動において，公共交通機関の利用マナーについて話をすることになりました。2年生の担任として，クラスの生徒に話をしてください。

あなたが担任を務めるクラスでは，日々のあいさつ指導の積み重ねにより，児童（生徒）が元気なあいさつをできるようになってきました。そこで，学級活動（ホームルーム活動）において，これからも児童（生徒）が元気なあいさつを継続できるように話をすることになりました。担任として，クラスの児童（生徒）に話をしてください。

今日の給食の献立は，「ごはん，みそ汁，魚の塩焼き，筑前煮，牛乳」です。小学校6年生の給食の時間に，今日の献立を基に，「食文化について関心を深める」ことをねらいとした指導をしてください。