教員採用試験は自治体によって試験内容が異なります。
そのため、教員採用試験全般の内容を鵜呑みにして対策することはNGです。一般的には必要な試験種目でも、静岡県では必要ないってことがあるんですよね。
そこで本記事では、これから対策を始める方向けに静岡県教員採用試験の内容や傾向を解説します。

静岡県教員採用試験の内容は?
静岡県教員採用試験の選考方法は二段階選抜方式です。
【二段階選抜方式とは?】
まず一次選考で受験者を篩にかけ人数を絞ります。その後、一次選考の合格者を対象に二次選考を行い最終合格者を決定するという選考方法のこと。
つまり、どれだけ筆記試験の勉強をして高得点が取れても、二次試験の面接で評価がもらえないと最終合格できません。もちろん、その逆もしかりです。
最終合格するにはバランスよく対策することが大事なので、試験内容をきちんと把握して対策しましょう。
静岡県教員採用試験の一次試験はどんな内容なの?
一次試験は筆記試験がメインになっています。
「教員採用試験=人物重視」という傾向にありますが、対策の大半を勉強に充てなければなりません。試験科目を的確に捉え、出題傾向をつかんで対策しましょう。
一次試験の内容は以下のとおり。
- 教職・一般教養
- 教科専門
- 個人面接
- 実技試験
教職・一般教養
教養検査の内容は大きく2つに分類されます。
1つは教師として働く上で必要となる学習指導要領や法令などの教師力を測る「教職科目」、もう一つは、高校までに習った基礎学力を測る「一般教養科目」です。
▼教養検査の傾向▼
試験時間 | 60分 |
問題数 | 50問(必答) |
出題形式 | 択一式(マークシート方式) |
試験科目 | 教育原理(教育時事を含む) 教育法規 教育心理 人文科学 社会科学 自然科学 |
配点 | 40点満点 |
要は科目の多い大学入学共通テスト(旧センター試験)のようなもので、その多くが大学の教職課程や高校までに学んだ内容です。
▼こんな問題が出ました▼
-過去問チャレンジ-


一度は勉強したことがある科目ばかりなので馴染みはあると思います。しかし…出題範囲がとても広いので、どの分野が多くでるのか、どの分野は苦手なのか、出題傾向を理解したうえで勉強することがポイントです。
また、一般常識や教育時事(教育関連のニュースのこと)に関する問題もあります。
そのため、文部科学省のホームページを見たり、新聞を読んだりして、普段の生活から情報収集をしておきましょう。
なお、静岡県教員採用試験の教職・一般教養については以下の記事で出題傾向や勉強方法を解説しています。

教科専門
志望する校種・教科の専門知識や学習指導要領の理解度を測る択一式の筆記試験です。
▼教科専門検査の傾向▼
試験時間 | 60分 |
問題数 | 教科・科目による |
出題形式 | 択一式、記述式 |
配点 | 100点 |
問題レベルは、その教科に関する基礎的な知識から高度な専門知識まで幅広いです。
たとえば、小学校算数の場合、四則演算や分数などの基礎的な知識から、面積や体積、比例などの応用的な問題まで、様々なレベルの問題が出題されています。また、中学校・高校の場合は、中学校で学ぶ基礎的な部分から高校の教科書や大学の入試問題などを参考にした、高度な問題が出題されることもあります。
その他、学習指導要領の問題も出ているので注意が必要です。
▼こんな問題が出ました▼
-過去問チャレンジ-


まずは志望する校種・教科の過去問を解いてみて、現在の実力を確認しましょう。そうしないと、何を対策すればいいか判断できません。
- 5割以下:基礎がないので中学受験レベルから勉強しなおす
- 7割以下:高校~大学受験レベルで力をつける
- 7割以上:全国の過去問を解いて知識の定着や弱点克服
こんな感じで考えるといいですよ。

個人面接
経歴や志望動機、これまでの経験などを質問し回答させることで、受験者の適性や人物像を評価する人物試験の一つです。
試験時間 | 10分 |
面接官 | 2~3人 |
質問内容 | ①志望動機、教職関連 ②自己PR、仕事意識 |
評価基準 | 積極性 思考力・判断力 協調性社会性 表現力 態度 |
配点(評価) | A~Eの5段階評価 |
▼こんな質問が聞かれました▼
-過去問チャレンジ-
- 昨日はよく眠れましたか。
- 緊張していますか。
- 会場までどうやって来ましたか。
- 教員になりたい志望動機は何ですか。
- 自己啓発していることはありますか。
- リーダーシップをとった経験はありますか。
- 課題を見つけて、改善した経験を教えてください。
- 失敗から学んだことはありますか。
- クラスでいじめが発覚したら、どのように対応しますか。
- 苦手な人はいますか。
- 人と接する中で大切にしていることはありますか。
- 集団で活動するときに、気を付けていることはありますか。
- あなたのどこが教員に向いていると思いますか。
- 教員の不祥事についてどう思いますか。
- あなたの苦手なタイプの人が保護者にいたらどうしますか。
面接を苦手とする人は多いです。しかし、合格するには避けては通れません。
面接は練習量に比例して徐々に上達するので、苦手意識が少しでもある人は早めに準備してください。
面接練習をすることで、
- 自分の長所や短所
- なぜ教員になりたいのか
- 教員になって何がしたいのか
といった部分を改めて確認できます。自分と向き合う良い機会なので、時間をかけてじっくり取り組んでいきましょう。
なお、静岡県教員採用試験の個人面接については、以下の記事で過去の質問などをまとめています。

実技試験
関する実践力を備えているのか評価する試験です。
以下の校種・教科を対象に実施されます。
- 音楽
- 美術
- 保健体育
- 技術
- 家庭
- 英語
何ができて、できていないのかを早めに把握するようにしましょう。そのうえで出来るように少しずつ技能を磨いていくことが最適解です。
なお、課題に沿って完璧にできることにくわえて、熱意や意欲、態度なども評価対象。
そのため、実際の試験では面接と同じように楽しくできるよ
静岡県教員採用試験の二次試験はどんな内容なの?
二次試験は人物試験です。
教採=面接重視なので、面接試験でどれだけ点数を稼ぐかが最終合否に大きく関わってきます。
努力に比例して成果が見える一次試験とは違い、面接試験は質の高い練習が必要です。適当にダラダラ練習しても効果は薄いので気をつけましょう。
二次試験の内容は以下のとおり。
- 個人面接
- 集団面接
- 論文試験
- 適性検査
- 実技試験
適性検査
受験者の感情能力を測定し、潜在的にストレスリスクを発生しやすい人材を見極めるとともに、教員としての適性を判断する試験です。
試験時間は45分。
特別な対策は必要ありませんが、最終選考の材料となります。

例年、3~4人くらい適性検査の結果が著しく悪くて落ちるそうです…。
小論文
小論文は、自分の考えや主張を論理的に説明する文章形式の試験です。
筆記試験(一般教養や専門教科)では判断できない、論理的思考力や読解力、人間性などを総合的に測ることができます。
ただ単に文章を書くのではなく、 課題を正しく読み取り、自分の経験や体験を盛り込みつつ説明できるかなど、知識の総合的な応用力が問われます。
試験時間 | 60分 |
文字数 | 800字程度 ※横書き |
問題数 | 1題 |
評価基準 | 内容 表現力 論理性 人柄・性格 |
配点 | 10点満点 ※2人の採点官が評価(一人5点) |
▼こんな問題が出ました▼
-過去問チャレンジ-
小論文は教職教養や専門教養と違い解答がないので対策しにくいです。
自分では文章が書けると思っていても、意外に書けなかったり、書けた(気になった)としても課題に対してまったく十分な解答にはならないことはよくあるんですよね。
毎年、小論文で評価がもらえずに不合格となる受験者は多いので早めに準備をしてください。


集団面接(討論)
静岡県教員採用試験の集団面接は一つの質問に複数人が回答するのではなく、グループで話し合う‶集団討論”が行われます。
この試験を通して筆記試験では判断できない受験者の人間性や教員への資質・適性、志望意欲などを評価します。
試験時間 | 30分~35分 |
面接官 | 3人 |
配点(評価) | 45点満点 |
▼こんな質問が聞かれました▼
-過去問チャレンジ-
- あなたは、学級担任として児童が自分のよさや可能性に気付くことができるようにするためには、どのようなことが大切だと考えますか。グループで話し合い、理由とともに3つにまとめてください。
- 校則の見直し
- 校内の職員と連携できる養護教員とは、どのような養護教員だと考えますか。グループで話し合い、理由とともに3つにまとめてください。
集団討論では、自分の意見を言い、他の受験者の意見を受け入れ、それらを組み合わせて最適な解決策を見つけることが求められます。
自分一人だけが目立つのではなく、周りのメンバーと協力する姿勢で臨みましょう。
なお、静岡県教員採用試験の集団面接(討論)については以下の記事でくわしく解説しています。


個人面接
事前に提出する面接カードにそって、自己PRや志望動機などを問われる面接試験です。
試験時間 | 20~25分 |
面接官 | 2~3人 |
質問内容 | ①志望動機、教職関連 ②自己PR、仕事意識 |
評価基準 | 積極性 専門性 向上心 協調性 社会性 倫理観 使命感 会話力 判断力 |
配点(評価) | A~Eの5段階(75点~100点) |
▼こんな質問が聞かれました▼
-過去問チャレンジ-
- 志望する教科の魅力は何ですか。
- 理想とする授業を教えてください。
- 授業を通してどんな子どもを育てたいですか。
- 組織の中で行動するうえで1番大切にしていることは何ですか。
- 辛いときはどんな方法で解決していますか。
- 意見の合わない教員がいたらどうしますか。
- SNSの危険性をどう捉えていますか。
- 今回の新型ウイルスを乗り越えていく中で、今後の教育はどうすべきだと思いますか。
- 最近の子どもたちに足りないことは何だと思いますか。
面接を苦手とする人は多いです。しかし、合格するには避けては通れません。
面接は練習量に比例して徐々に上達するので、苦手意識が少しでもある人は早めに準備してください。
面接練習をすることで、
- 自分の長所や短所
- なぜ教員になりたいのか
- 教員になって何がしたいのか
といった部分を改めて確認できます。自分と向き合う良い機会なので、時間をかけてじっくり取り組んでいきましょう。
なお、静岡県教員採用試験の個人面接については、以下の記事で過去の質問などをまとめています。


実技試験
教科・科目に関する実践力を備えているのか評価する試験です。
以下の校種・教科を対象に実施されます。
何ができて、できていないのかを早めに把握するようにしましょう。そのうえで出来るように少しずつ技能を磨いていくことが最適解です。
なお、課題に沿って完璧にできることにくわえて、熱意や意欲、態度なども評価対象。
そのため、実際の試験では面接と同じように楽しくできるように練習してください。
以上が静岡県教員採用試験の内容です。
静岡県教員採用試験の試験内容まとめ
今回は静岡県教員採用試験の一次試験と二次試験の内容を紹介しました。
試験=ペーパーテストと思う人は多いですが、教員になるための就職試験です。なので、面接や実技試験などの幅広い試験が課されています。
再度、試験内容をまとめます。
このとおり多いです。
やみくもに対策するのではなく、きちんと傾向を理解してから進めてください。
この記事が少しでもお役に立てたら幸いです。最後まで読んでいただき、ありがとうございました!
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