静岡県教員採用試験の小論文で出たテーマは?文字数や評価基準を徹底解説

静岡県教員採用試験の小論文(高校)

本記事は、静岡県・・・教員採用試験を受験する方向けの記事です。

  • 小論文の傾向は?
  • 小論文の過去問テーマは?
  • 小論文はどうやって対策すればいいの?

このような悩みを解決します!

よく小論文試験=筆記試験と思っている受験者は多いですが、文章から人間性を探るという性質上、人物試験(面接)に近いと僕は思います。

勉強すればした分だけ成果が見える筆記試験とは違い、解答は添削者の力量次第で変わってくるため、なんとも厄介な試験といえるでしょう。

苦手意識がある人は特に注意が必要です。

どんな課題(テーマ)がでるのか、どうやって対策すればいいのか悩んでいる方は参考にしてくださいね。

小論文は高校志望者のみ実施されています(令和5年度の場合)。

この記事のコンテンツ

静岡県教員採用試験の小論文とは?傾向を解説します

小論文は、自分の考えや主張を論理的に説明する文章形式の試験です。

筆記試験(一般教養や専門教科)では判断できない、論理的思考力や読解力、人間性などを総合的に測ることができます。

ただ単に文章を書くのではなく、 課題テーマを正しく読み取り、自分の経験や体験を盛り込みつつ説明できるかなど、知識の総合的な応用力が問われます。

テーマは生徒指導・学校経営

過去問を見るとわかりますが、生徒指導や学校・学級経営がテーマになりやすいです。

どれだけ文章構成がよくても、テーマがおかしかったり、論点がズレていたりすれば点数はあがらないので注意が必要です。

文字数は普通

800字以内で書く必要があります。

「何文字くらい書けばいいの?」と悩む受験者は多いですが、書くときは9割前後(700字~)を目安に書くといいでしょう

文字数は大きな評価ポイントなので、必ず守ることが大切です。

文字数も、何度か書くうちに型が出来ると思うので、自分なりの文字数を身に付けましょう。

試験時間は短い

試験時間はたった60分しかありません。

実際に時間が足りず、途中で提出してしまい落ちる人はけっこういるんですよね…。

  • 課題の把握、文章構成:5分
  • 執筆:50分
  • 推敲(見直し):5分

こんな感じで、時間配分に注意して書くようにしてください。

時間配分の感覚をつかむためには、実際に時間を図りながら練習することが必須です。

静岡県教員採用試験 小論文の評価基準

以下3つの観点について5段階の採点を行います。

  1. 内容
  2. 表現力・論理性
  3. 人柄・性格

内容

  • 適切な内容であるか
  • 具体的に書かれているか
  • 主題が明確であるか
  • 内容に深みがあるか

表現力・論理性

  • 養護、語彙、表記は適切か
  • 表現方法が上手か
  • 字数は適切か
  • 文章構成は良いか

人柄・性格

  • 人間的魅力・温かさが読み取れるか
  • 精神的な成熟が感じられるか
  • 偏見や視野の狭さはないか
  • 標記等が雑でないか

採点方法

2人の採点官が5点満点(合計10点)で採点します。

なお、3点以下で不合格(=足切り)です!

静岡県教員採用試験 小論文の過去問(テーマ)を紹介します

ここでは静岡県教員採用試験の小論文で出題された過去問3年分をまとめています。

令和5年度(2022年実施)

「誰一人取り残さない学校教育」をテーマとして、あなたが考えることを800字以内で書きなさい。

令和4年度(2021年実施)

それぞれの生徒が自らの個性を発揮し、いきいきと学校生活を送るために、生徒にとってどのような環境をつくる必要があると考えますか。あなたの考えを具体的に800字以内で書きなさい。

令和3年度(2020年実施)

教員が授業をする上で、時代を超えて大切にしなくてはならないものと時代の変化とともに変えていく必要があるものについて一つずつ挙げ、それぞれに対するあなたの考えを具体的に800 字以内で書きなさい。

【独学でもできる?】静岡県教員採用試験の小論文対策について

独学で小論文対策は難しい」というのが僕の意見です。

なぜなら、知識のない人が適当に文章を書いても、書けているのかどうか判断できないからです。

良い悪いの判断ができない

  • 文章の構成
  • 分かりやすさ
  • 誤字脱字や不適切な表現
  • 字数
  • テーマを正しく理解している
  • テーマに沿って論じている
  • 自分の考えを具体的に記述している

これらの観点に沿って2人の試験官が「減点法」を用いて採点します。

試験官が独自の感覚で採点すると評価に偏よりが出てしまいます。それを防ぐためには、採点基準をそろえる必要がありますよね。そこで採用されているのが「減点法」なのです。

実際に書いた答案から、

  • 文字数が少ない(多い):マイナス10点…
  • 論点からずれている:マイナス3点…
  • 文章構成がでたらめ:マイナス5点…
  • 漢字ミスがある:マイナス1点…
  • 熟語の使い方が違う:マイナス2点…

といった感じで点数を引いていき総合点を決定するのです。

何も知らない素人がどれだけ小論文を書いたところで…判断できませんよね。

客観的な評価が大事

正解不正解がわからないまま対策を続けても成績は伸びないので、書いた答案は必ず添削してもらいましょう。

小論文で落ちる人ほど、書いたら書きっぱなしってことが多いんですよね…。小論文を書いて誰にも見せないというのは、問題を解いても答え合わせをしないのと同じことです。

効率よく小論文対策をするなら「添削でフィードバックをもらう」ことが大事です。

予備校を使うのもありだし、大学生なら教職課や教職センター、講師なら校長先生を頼ってみてください。

なお、オススメの添削サービスを以下の記事でまとめています。周りに頼れる人がない方は参考にどうぞ。

静岡県教員採用試験の小論文はいつから対策する?

結論をいえば、人によります。

「何を当たり前のことを言っているんだ!」と思うかもしれませんが、事実なので…。

というのも、あなたが文章を書くのが得意と思いこんでいるなら本番1カ月前でもよいかもしれませんし、まったく苦手ならもっと早くやるべきだからです。

とはいえ、とりあえず書いてみて評価を受けてから判断することをオススメします。

何度も言うように、自分では文章が書けると思っていても、意外に書けなかったり、書けた(気になった)としても課題に対してまったく十分な解答にはならないことはよくあるからです。

添削を受けてみて、ある程度書けていれば月に1~2枚ぐらい書く、まったくダメなら繰り返し書く。このように判断するといいでしょう。

小論文対策は明確な解答がないため、独学では限界があります。そのことを踏まえて練習してください。

\ ほかにもこんな記事があります /

静岡県教員採用試験の小論文(高校)

この記事が気に入ったら
フォローしてね!

よかったらシェアしてね!
  • URLをコピーしました!
  • URLをコピーしました!

この記事を書いた人

ふくながのアバター ふくなが 編集長

教員採用試験の指導歴13年目(2022年4月1日時点)、情報メディア「教採ギルド」のほか「教採データベース」「教採ガイド」の運営・編集を担当しています。データ分析や情報配信が得意な人。

この記事のコンテンツ